| Meetperiode | Zuid-Kennemerland en IJmond | Nederland |
|---|---|---|
| 2020 | 14.000 | 632.000 |
| 2021 | 14.000 | 678.000 |
| 2022 | 15.000 | 717.000 |
| 2023 | 15.000 | 721.000 |
| 2024 | 16.000 | 727.000 |
| 2025 | 16.000 | 725.000 |
CBS publiceert de aantallen in duizenden. Voor leesbaarheid zijn ze met duizend vermenigvuldigd. CBS StatLine 86277NED; selectie A000161, AM37.
De meetpunten voor Zuid-Kennemerland en IJmond
Het verloop in Zuid-Kennemerland en IJmond begint bij 14.000 in 2020 en bereikt 16.000 in 2025. In volgorde van de meetpunten zijn de tussenstappen 0, +1.000, 0, +1.000, 0 werkenden. De grootste absolute stap voor Pedagogische beroepen valt tussen 2021 (14.000) en 2022 (15.000). In deze selectie geldt 2020 met 14.000 als laagste meetpunt, en 2024 met 16.000 als hoogste. De eindwaarde ligt daarmee 0 onder dat maximum en 2.000 boven het minimum van Zuid-Kennemerland en IJmond.
Hoe verhoudt Pedagogische beroepen zich tot het gebied?
Van 2020 tot 2025 verschoof het totaal voor Zuid-Kennemerland en IJmond van 199.000 naar 210.000 werkenden. De verandering binnen Pedagogische beroepen was +2.000, bij een totale regionale beweging van +11.000. In 2020 kwam de categorie daarmee uit op 7,04 procent van Zuid-Kennemerland en IJmond en in 2025 op 7,62 procent. Binnen dezelfde regio heeft Dienstverlenende beroepen een bijna zo grote telling (17.000), vanuit 17.000 bij het eerste meetpunt. Sommige branchegroepen binnen de bron overlappen; deze twee categorieën zijn apart vergeleken.
Welke beroepsklassen veranderden in hetzelfde gebied?
Bij Technische & ICT beroepen in Zuid-Kennemerland en IJmond verandert de geschatte omvang tussen 2020 en 2025 van 34.000 naar 40.000 werkenden. De beweging van +6.000 is de grootste toename of de kleinste afname onder de overige opgenomen klassen. Aan het andere uiteinde gaat Transport en logistiek beroepen van 15.000 naar 13.000 (-2.000). Voor Pedagogische beroepen zelf is het verschil +2.000 werkenden. De drie aantallen geven geen overstapstromen tussen beroepen.
Van alle Nederlandse werkenden binnen Managers woont naar schatting 2,52 procent in Zuid-Kennemerland en IJmond (14.000 op 555.000). Voor jouw selectie Pedagogische beroepen is dat 2,21 procent. In een kennismakingsprogramma kan Technische & ICT beroepen daarom ter sprake komen als afzonderlijke beroepsachtergrond. Of een inwoner uit Zuid-Kennemerland en IJmond de stap naar zelfstandig ondernemerschap wil zetten, vergt een eigen gesprek.
Van Zuid-Kennemerland en IJmond naar de landelijke reeks
Voor heel Nederland bedraagt Pedagogische beroepen in 2025 725.000 werkenden; in 2020 waren het er 632.000. De landelijke beweging over dat venster komt neer op +14,7%, tegenover +14,3% voor Zuid-Kennemerland en IJmond. In absolute aantallen ligt Nederland +93.000 ten opzichte van de beginmeting. Het aandeel van Zuid-Kennemerland en IJmond in de nationale reeks gaat van 2,22 naar 2,21 procent. Dat verloopt niet noodzakelijk in dezelfde richting als het aandeel van Pedagogische beroepen binnen het regionale totaal van 210.000.
Welke gebieden lijken op de eindstand?
Onder de 35 vergelijkbare gebieden met een positieve meetwaarde voor Pedagogische beroepen en een beschikbare beginmeting zijn er 18 met een hogere eindstand dan Zuid-Kennemerland en IJmond. De afgeronde telling 16.000 komt voor bij 5 gebieden. Het dichtst in absolute aantallen komt Amersfoort met 16.000, gevolgd door FoodValley met 16.000. Relatief aan het eigen regionale totaal lopen de andere gebieden van 5,8 procent in Midden-Limburg tot 10 procent in Rijk van Nijmegen. Ter vergelijking staat Zuid-Kennemerland en IJmond op 7,62 procent voor Pedagogische beroepen.
Vertaal beroepservaring naar een waarneembare handeling
Vraag in een profielgesprek over Pedagogische beroepen in Zuid-Kennemerland en IJmond naar één zelfstandig genomen beslissing. Leg er een tweede herkomstprofiel naast, bijvoorbeeld Dienstverlenende beroepen, met afgerond 17.000 werkenden in Zuid-Kennemerland en IJmond. Hoe anders zag de opdracht eruit voor iemand uit dat tweede werkveld? Gebruik de vergelijking met Amersfoort (16.000 bij Pedagogische beroepen) om de keuze van het gespreksgebied te bespreken. De inwonerstelling bewijst geen beschikbaarheid en is ook geen telling van banen op de werkplek.
